برچسب ها - مدرسه علمیه
کاظم رجبی صدیقی ، بعد از ماجرای افشای اسناد انتقال غیر قانونی باغ ۴۲۰۰ متری حوزه علمیه امام خمینی (ره) به نام موسسه خود و پسرانش، در گفت و گوی کوتاهی با خبرنگار صدا و سیما در این باره توضیحاتی داده است.
کد خبر: ۲۳۴۴۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۰۲
امضایم جعل شده است رسیدگی کنید؛
در پی انتشار اسنادی مبنی بر انتقال مالکیت یک باغ در مجاورت مدرسه علمیه امام خمینی به نام آیت الله صدیقی امام‌جمعه موقت تهران و پسرانش، او در نامه ای به دادستان تهران به این ادعا واکنش نشان داد. او در این نامه نوشت که برای ثبت موسسه امضای او جعل شده است.
کد خبر: ۲۳۴۳۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۲/۲۷
در خاطرات آیت الله هاشمی رفسنجانی آمده است: آقای [فرج‌الله] سلحشور، کارگردان سریال اصحاب کهف [مردان آنجلس] آمد. گزارشی از کارهای هنری اسلامی خود داد که از پیش از انقلاب در این وادی بوده است و گفت برنامه ساختن فیلم و تئاتر برای داستان‌ها و مفاهیم قرآنی دارد. برای تأمین مالی استمداد کرد.
کد خبر: ۲۲۸۵۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۲
رئیس دولت سیزدهم با اشاره به اهانت اخیر سوئد به ساحت قرآن کریم اظهار کرد: امروز ببینید چه تهدیداتی علیه دین و ارزش‌های دینی صورت می گیرد و در کشورهای اروپایی که مدعی آزادی و احترام به عقیده دیگران هستند، به ارزشمندترین کتاب الهی که برای هدایت بشر آمده (قرآن کریم) اهانت می‌کنند.
کد خبر: ۲۲۵۵۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۹
کد خبر: ۱۹۵۷۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۲۷
مراسم تشییع پیکر‌های ۲ شهید گمنام دفاع مقدس و ۲ شهید تازه احراز هویت‌شده، امروز (پنج‌شنبه) همزمان با سالروز شهادت حضرت زهرا (س) در قم برگزار شد.
کد خبر: ۱۹۴۰۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۶
پشتِ سر پدرم را طوری با مته سوراخ کرده بودند که انگشت دستم داخل سرش فرو می‌رفت. پاهایش را طوری تا زانو در روغن زیتون سوزانده بودند که گوشت پاهایش پخته و کاملا سوخته بود. دستش را طوری شکسته بودند که از آرنج آویزان بود. بدتر از همه موقع تحویل پیکرشان به ما گفتند: «باید امضا دهی که پدرت به مرگ طبیعی مرد.»
کد خبر: ۱۹۲۷۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۴
نویسنده و پژوهشگر:
امامی در آیین «بزرگداشت مقام ادبی و ویرایشی دانشور روان‌شاد محمدرضا حکیمی» گفت: استاد حکیمی اندیشه نو داشت و در کتاب و حرف‌چینی روش‌های نو به کار می‌برد؛ به زیبایی ظاهری کتاب توجه داشت و در ویرایش جزء نوآوران ادب فارسی بود.
کد خبر: ۱۸۸۴۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۸
مدیر حوزه علمیه خواهران همدان:
همدان- مدیر حوزه علمیه خواهران استان همدان گفت: خواهران طلبه باید هدفمند وارد حوزه شود و در کنار بصیرت هدف هم داشته باشد.
کد خبر: ۱۸۲۸۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۹
آیت الله محمدی تاکندی استاد حوزه و نماینده سابق مجلس خبرگان رهبری در سن 88 سالگی دارفانی را وداع گفت.
کد خبر: ۱۸۲۴۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۷
آیت الله محمدی تاکندی استاد حوزه و نماینده سابق مجلس خبرگان رهبری در سن 88 سالگی دارفانی را وداع گفت.
کد خبر: ۱۸۲۴۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۷
سلسله نشست‌های گفتمان علمی انقلاب اسلامی با موضوع «فقه سیاسی شیعه» برگزار می‌شود.
کد خبر: ۱۶۹۷۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۳۰
مسئول مدرسه علمیه منصوریه شیراز از کمک ۱۵۰ میلیون تومانی به منطقه زلزله‌زده سی‌سخت خبر داد.
کد خبر: ۱۵۶۴۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۲
جبهه پایداری در پیامی با تسلیت رحلت آیت‌الله مصباح یزدی تصریح کرد: ایشان در مقابل هجمه‌های ناجوانمردانه جریانات سیاسی به رهبر انقلاب سینه سپر و عمارگونه در مقابل سیل تهاجم بدخواهان داخلی و خارجی نظام اسلامی، پایداری کرد.
کد خبر: ۱۴۹۶۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۳
نماینده ولی فقیه در استان کرمانشاه:
آیت‌الله مصطفی علما گفت: حقانیت مقام معظم رهبری در عصر حاضر مورد اذعان و اعتراف تمامی دوستان و حتی دشمنان ایشان واقع شده و هیچگاه تکه ابرها نمی‌توانند مانع وجود خورشید شوند.
کد خبر: ۱۴۷۵۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۹
گروه استان‌ها- نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی و امام جمعه بیرجند گفت: یکی از رسالت‌های مهم طلبه و دانشجوی بسیجی حضور فعال و موثر در بخش‌های فرهنگی است.
کد خبر: ۱۴۳۰۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۲
آیت الله تحریری:
تولیت مدرسه علمیه مروی خوف و رجا را برگ برنده مومنان نیکوکار بیان کرد و گفت: ترک گناه و معصیت سعادت اخروی بشر را تضمین می کند.
کد خبر: ۱۴۲۹۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۱
همه تغییرات شورای نگهبان:
کد خبر: ۱۳۸۹۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۱۲
گروه استان‌ها- امام جمعه زاهدان در دیدار با امام جمعه زابل به برخی از موضوعات مرتبط با منطقه سیستان از جمله ائمه جمعه، محرومیت ویژه منطقه، فقر و تفرق، لزوم اتحاد و انسجام، وظایف مسئولان و نقش حوزه‌های علمیه پرداخت.
کد خبر: ۱۳۵۹۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۲
نوع فعالیت و طریقه مدیریت فعالتی‌های شاگردان توسط مربی، می‌تواند شکل متفاوتی از آموزش فعال یا انفعالی را رقم بزند. طیفی از سازوکارهای آموزشی می‌تواند شاگردان را به صورت ناخودآگاه به رویکرد انفعالی بکشاند اما درگیر کردن شاگردان در یادگیری خودانگیخته، در رویکرد استاد و شاگردی، محیط یادگیری فعالی را ایجاد می‌کند.
کد خبر: ۱۳۳۸۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۷
آخرین اخبار
